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仁寿县青少年社会实践基地情况简介

2017年06月12日 09:29  点击:[]

为贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》(中发[1999]9号)和《国务院关于基础教育改革与发展的决定》(国发[2001]21号)和教育部《基础教育课程改革发展纲要》,切实落实眉市关委《关于进一步加强青少年多功能教育基地建设的通知》(眉市关委[2012]10号)和仁关工委《关于加强青少年社会实践基地建设的通知》(仁关工委[2012]11号)精神,仁寿县青少年社会实践基地已于2012127日正式开班。五年来共组织全县城区和乡镇61000余名中小学生到基地参加了社会实践活动,培养了中小学生的实践能力和创新精神。

一、基地的管理体制

仁寿县青少年社会实践基地在建立建全了由县关工委牵头,县教体局直接领导,基地具体实施的管理体制。

仁寿县青少年社会实践基地成立了基地领导小组:

由李建勇任基地主任,古昌林任基地办公室主任,雷佶明任军事部主任,邓刚任拓展部主任,汪德文任宿管部主任,杨斌任生活体验部主任,王建清任后勤部主任,全面负责基地的基础设施建设和活动的开展。

二、基地的硬件建设情况

 仁寿县青少年社会实践基地位于仁寿县满井镇第二初级中学内。学校占地31920m2,建筑面积6894m2,每期可容纳学生达150人至240人。基地总投资328.3万元,其中基础设施建设投资金额为253.6万元,设备设施建设投资金额为74.7万元。

基地基础设施建设主要包括学生拓展训练场地、学生餐厅、学生公寓、学生活动场地的硬化、科普体验室、模拟法庭、警示教育室、普法园地、led户外显示屏建设等。学生活动场地分为文体活动场地和拓展训练场地,其中文体活动场地占地3000m2,拓展训练场地占地约4200m2。设备设施主要包括拓展训练器材、餐桌、餐具、学生床和床上用品以及学生服装等。学生活动则由军事训练、拓展训练、生产劳动、野炊、文体活动和篝火晚会以及拉练等多个学生喜闻乐见的课程组成。

三、基地师资队伍配备情况

 基地现无专职教师的编制,基地教师均为兼职教师,而这些兼职教师全部为我校现有初中任课教师,另外聘请了两名军事教官。

基地教师现在暂时无培训机构培训,只能带领教师外出观摩学习,以提高教师素质。

四、基地的课程体系建设情况

为贯彻执行【关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作的意见】。基地不断探索青少年社会实践活动的内容和形式,充分整合利用本地的教育资源,结合自身实际,开发了相关课程。课程的设置充分考虑社会的需求和学生的个性培养。确定了总体目标:培养品德优良、身心健康、思维创新、素质全面的新一代仁寿人。

基地根据学生活动的天数不同,活动一天的主要开设了军事训练、拓展训练、科普体验、模拟法庭、德育教育五门课程。军事训练主要训练学生的着装整理和队列练习,让同学们体验军队规范的管理,培养服从意识、纪律意识、团队意识;拓展训练有青少年障碍赛、毕业墙、模拟电网、盲目障碍、齐心协力、礼让通行、有轨电车、信任背摔、军事七项、射箭、攀岩、中高空等十多个项目,培养同学间相互信任、团结协作、组织能力、集体智慧来解决问题的能力;科普体验包括物理、化学、数学、天文、地理等科普器材;模拟法庭使学生身临其境地体验审判的过程,做遵纪守法的好公民;德育教育主要进行法治教育、禁毒教育、反邪教教育、社会主义核心价值观教育、节俭养德教育以及爱祖国爱家乡教育。活动二至三天的,除开展以上五项主要活动外,还开展拉练、生产劳动、野炊、文体活动、篝火晚会、观看爱国主义电影等。

五、基地的活动开展情况

我校社会实践基地从2012年下学期投入运行到20176月共接待学生61629人,均来自仁寿县城区和乡镇中小学,主要为小学五、六年级学生和初中七、八年级学生。学生基地活动一天,累计已培训350期,共计学生59856人。学生基地活动两天,累计已培训6期,共计学生1135人。学生基地活动三天,累计已培训2期,共计学生638人。

六、基地的经费解决情况

根据眉市关委[201517号和仁关工委[201520号文件精神:活动费由县财政预算,仅收取学生生活成本费。对特困家庭的未成年人全部免费。接送学生往返交通费由学生所在学校按实代收。

七、基地活动开展的主要经验、体会

()青少年社会实践基地是学生劳动锻炼和养成教育的重要场所,具有其他教育资源不可替代的育人作用。加强实践基地建设和管理,是全面贯彻党的教育方针,落实课程改革要求,实现课内外有效衔接,实施素质教育的一项重要举措。通过集中组织学生开展社会实践活动,实现书本知识与实践知识紧密结合、动脑与动手紧密结合、学校教育与社会教育紧密结合,有利于培养学生热爱劳动、热爱劳动人民的情感,培养学生艰苦奋斗、吃苦耐劳和集体主义精神,培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力,促进德育、智育、体育、美育和劳动教育在社会实践中相互渗透,促进中小学生的全面发展和健康成长。

(二)对于来参加社会实践活动的中小学生而言,这是一次全新的体验,在活动中,学生基本能做到与同学齐心协力,也能通过一些活动,如“信任背摔”来提升同学间的信任。对于家长来说,学生参加实践训练既可以看做是在学习之余的一种放松,同时又是一种锻炼孩子的社会教育,对于孩子的成长还是利益颇多的。

(三)要想基地办出特色,一是基地环境的美化、绿化要上档次,二是基地的活动项目要提高档次,三是基地要拥有思想素质和业务素质高的师资队伍。我们期盼能建成市级示范、省级一流基地,就得增加基地基础设施建设,建起一幢综合体验馆,在馆内设计科技、国防、消防、禁毒、反邪教、廉洁等让学生体验的项目。在基地教师中,甚至可以在全县教师选拔优秀人才参加培训,持证上岗。对来参加社会实践的学生要颁发考核结业证。

(四)基地建设和发展目前面临的主要困难和问题:一是师资;二是建设经费,主要用于场馆建设和学生住宿改善。

八、基地可持续发展规划和设想

 基地建设规划分为几大营区,即:拓展训练营、军事训练营、生产劳动营、综合体验馆、生活自理营、社会调研专案营,真正达到市级示范、省级一流和全国先进的目标。   

 

仁寿县青少年社会实践基地

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